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Earthsongs: Indigenous ways of teaching and learning

Mary Copland Kennedy

University of Victoria, Victoria, BC, Canada, makenn{at}uvic.ca

Chansons de la terre: Des approches indigènes à l'enseignement et l'apprentissage

Chansons de la terre est le troisième cours d'une série conçue et facilitée par Dr. Lorna Williams, Canada Research Chair en éducation aborigène à l'Université de Victoria. Sous-titrés Des approches indigènes à l'enseignement et l'apprentissage , ces cours permettent aux étudiants de la faculté d'éducation ainsi qu'à d'autres étudiants à l'université, aux professeurs, et à la communauté de s'engager dans une pratique éducationnelle expérimentale et d'apprendre de première main comment faire l'enseignement et l'apprentissage dans un monde indigène. L'article fournit une description détaillée du cours ainsi qu'un commentaire rassemblant les opinions de l'auteur, d'un autre professeur de la faculté, de deux étudiants, et de l'un des artistes-résidants. La dernière section se concentre sur l'avenir, offrant des solutions pour l'éducation musicale à la fois locale et globale.

International Journal of Music Education, Vol. 27, No. 2, 169-182 (2009)
DOI: 10.1177/0255761409104939


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